U ovoj ćemo aktivnosti oblikovati pitanja objektivnog tipa na temu 17 globalnih ciljeva održivog razvoja. Na osnovu spoznaja koje smo stekli i materijala koje smo stvorili tijekom 5. aktivnosti (uz korištenje pripadajuće literature) oblikovat ćemo bazu pitanja o globalnim ciljevima održivog razvoja. Svaka od škola sudionica projekta treba oblikovati proizvoljan broj pitanja za svaki od 17 globalnih ciljeva. Nastavnici, voditelji timova, za svoje će učenike oblikovati pripadajući dijeljeni dokument u koji će ih učenici, nakon što osmisle i oblikuju pitanja, upisati. Nastavnici će objediniti stvorena pitanja i vrednovati ih. Izdvojit će kvalitetnija pitanja, uklonit će pitanja koja se ponavljaju i slično. Nakon stvaranja baze pitanja, pristupit ćemo izradi online provjera. Za tu ćemo namjenu oformiti mješovitu grupu učenika. Svaka će škola izabrati 2 - 3 učenika koji će zajedno sa ostalim članovima grupe, prvo odabrati online alat za oblikovanje online provjera, a potom provjere i oblikovati. Prilikom grupnog rada članova škola sudionica, očekuje se angažman nastavnika koji će pomoći savjetima i znanjem. Obrazac za upis učenika i nastavnika zainteresiranih za rad na zadatku u mješovitoj grupi postavili smo na Twinspace, na stranicu ove aktivnosti. Uporabom pripremljenih online provjera samovrednovat ćemo stečena znanja o globalnim ciljevima održivog razvoja a ideja stvaranja baze pitanja daje nam više mogućih smjerova razvijanja ove aktivnosti. Jedna od mogućnosti kojoj težimo je stvaranje društvene igre koja bi služila zabavi i druženju uz učenje o ciljevima održivog razvoja. Za realizaciju ove ideje potrebne su nam kreativne sugestije učenika i kolega, pa smo za bilježenje istih otvorili TwinBoard: Osmislimo društvenu igru.
Poveznice do oblikovanih provjera treba objaviti na stranici Poveznice do online provjera najkasnije do 19. svibnja 2022. Detaljne informacije nalaze na stranici: 9. aktivnost OBLIKUJEMO ONLINE PROVJERE/ DESIGN ONLINE TESTS
0 Comments
Leave a Reply. |