Učenici Industrijske strojarske škole izradili su reciklirano božićno drvce. Koristili su otpadni materijal nastao pri radioničkim vježbama u okviru praktične nastave i plastične boce. Božićno su drvce izradili u odjelima Školske radionice te su se na taj način kreativno izrazili u skladu s održivim razvojem. Cilj ove aktivnosti bio je potaknuti učenike na odgovorno ponašanje prema okolišu u božićno vrijeme kada se stvaraju velike količine otpada. Vlastitim primjerom učenici Industrijske strojarske škole pokazali su kako Božić može biti bajkovit i ukoliko se koriste stari predmeti i otpadni materijali koji nerijetko svoje mjesto, umjesto kao božićna dekoracija, pronađu u spremniku za otpad. Učenici su, sudjelujući u izradi božićnog drvca, ispunjavali odgojno obrazovna-očekivanja međupredmetnih tema održivosti, osobnog i socijalnog razvoja, poduzetništva, ali i građanskog odgoja i obrazovanja. Uz nastavnike uključene u eTwinning projekt The Green Changemakers, učenicima su u ovoj aktivnosti pomogli i nastavnici Dean Vukelić i Slaven Kuhar. Učenici su djelovali u skladu s načelima održivoga razvoja s ciljem zaštite prirode i okoliša, a također su:
0 Comments
Svaki bi projekt trebao imati svoj logo. Stoga ćemo, u trećoj aktivnosti, pokušati osmisliti logo našeg projekta. Potrebno je razmišljati o cilju projekta, te kako ga predstaviti slikom. Učenici će raditi pojedinačno ili u parovima, a svaki par/pojedinac treba promisliti, a potom i osmisliti izgled loga našeg projekta te ga realizirati nekim od online alata koji nude potrebite mogućnosti (preporučeni su alati: Canva, Piktochart ili Freelogodesign no moguće je koristiti i bilo koji drugi alat sličnih mogućnosti.). Izrađeni logo potrebno je postaviti u radno okruženje izrađeno u alatu Padlet. To je alat namijenjen prikupljanju ideja, poticanju diskusija na određenu temu i glasanju. Prilikom postavljanja izrađenog loga u Padlet potrebno je uz sliku loga ukratko opisati poruku izrađenog loga (autorske zamisli). Krajnji rok za ovu aktivnost: 10. 01.2022. Da bismo odabrali najprikladniji i najkreativniji logo, argumentirano ćemo glasati. Za tu ćemo se namjenu koristiti odgovarajućim online alatom. Svaki učenik uključen u projekt treba glasati, neovisno o tomu je li se radilo u parovima ili pojedinačno. Svaki učenik treba dati glas prijedlogu za koji misli da je zanimljiv (dakle, ne glasa se samo za jedan prijedlog već za koliko god se prijedloga želi). Za svoj logo se ne glasa. Logo koji dobije najviše glasova - proglasit ćemo pobjednikom i postaviti ga na početnu stranicu, uz opis projekta.
Ova karta prikazuje lokaciju sudionika našeg projekta. Pogledajmo koliko smo udaljeni...
Međunarodni dan osoba s invaliditetom obilježava se 3. prosinca uz aktivnosti promicanja razumijevanja problematike invaliditeta i mobilizacije podrške koja omogućuje dostojanstvo, ostvarenje prava i dobrobiti osobama s invaliditetom.
Osobe s invaliditetom su osobe koje imaju dugotrajna tjelesna, mentalna, intelektualna ili osjetilna oštećenja, koja u međudjelovanju s različitim preprekama mogu sprječavati njihovo puno i učinkovito sudjelovanje u društvu na ravnopravnoj osnovi s drugima. Stoga je važno „staviti se u cipele“ onih koji trajno ili povremeno trebaju našu pomoć kako bismo ih bolje razumjeli i shvatili nužnost prilagodbi osobama s invaliditetom, njihove karakteristike i specifičnosti funkcioniranja, kao i ograničenja koje su posljedice oštećenja i bolesti s jedne strane, ali i prepreka koje im suvremeno društvo postavlja s druge strane. Brojke UN-a govore da više od milijardu ljudi u svijetu ima neki oblik invaliditeta, a više od 100 milijuna osoba s invaliditetom su djeca. Što se Hrvatske tiče, prema podacima Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo iz ožujka ove godine, u našoj zemlji živi više od pola milijuna osoba s invaliditetom. Oni čine oko 12% ukupnog stanovništva. Svake se godine Međunarodni dan osoba s invaliditetom obilježava drugom temom, a ovogodišnja tema je: „Vodstvo i sudjelovanje osoba s invaliditetom prema uključivom, dostupnom i održivom svijetu nakon COVID-19.” Mijenjamo stavove, učimo se toleranciji, poštivanju različitosti, strpljenju, humanosti, empatičnosti – u konačnici stvaramo obrazovanije i senzibilnije društvo u kojem će uspješno odrastati djeca s teškoćama u razvoju kao budući aktivni i ravnopravni članovi zajednice uz podršku. Pružajući ruku, darujući osmjeh, malim stvarima – činimo svijet većim i boljim! O pokretanju našeg projekta napisali smo članak. Članak smo objavili na portalu skole.hr.
|